Las diferencias entre conocimiento técnico e información para la creación de innovaciones en la informática.

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Las diferencias entre conocimiento técnico e información para la creación de innovaciones en la informática.
La tecnología no es el único factor que determina la competitividad, aunque hoy está muy extendido el criterio de que entre todas las cosas que pueden cambiar las reglas de la competencia, el cambio tecnológico figura como la más prominente. Las ventajas competitivas derivan hoy del conocimiento científico convertido en tecnologías.

En terapia ocupacional, el conocimiento técnico consiste en la experticia que debe demostrar el profesional en el conocimiento y la aplicación de ocho aspectos procedí mentales, cuyo fundamento se origina en el conocimiento científico-tecnológico.

-Administración de pruebas de medición

-Diseño, adaptación y ejecución de actividades de auto cuidado, estudio, trabajo, hogar y juego.

-Manejo de modalidades físicas y socio-emocionales para promover capacidades y habilidades del desempeño ocupacional

- Conducción de la relación terapéutica

- Orientación de habilidades funcionales

- Ortesis, artefactos, ayudas funcionales

- Manejo y adaptaciones del contexto físico

- Manejo y ajustes del contexto social.


La electricidad y las aplicaciones que de ella se derivaron -luz, teléfono e incluso ordenadores- revolucionaron los siglos XIX y XX. De la misma manera, prevemos que en el futuro más cercano asistiremos a grandes innovaciones derivadas del uso de la informática en campos como el de la biología, las comunicaciones inalámbricas o las prácticas empresariales.

Las innovaciones informáticas van a centrarse en la mejora de la capacidad de procesamiento, almacenamiento y ancho de banda de las redes, elementos que hacen referencia más al uso de los ordenadores que a cambios fundamentales de la informática en sí misma. Las mejoras que se están produciendo son realmente importantes. Impresiona que los expertos den por seguro que, a igualdad de precio, la capacidad para procesar se duplique cada 18 meses. Pero, más impresionante resulta aún que la capacidad de almacenamiento por unidad de área se duplique cada año y que el total de datos que puede circular por los cables de fibra óptica se duplique cada nueve meses.Existen diferencias entre los conocimientos vinculados a la competencia disciplinaria y los vinculados a la competencia enciclopédica. La competencia disciplinaria son los conocimientos más concretos relacionados con los conocimientos técnicos de una disciplina. Los texto
s técnicos son los que exigen un dominio temático, centrado en el dominio de una parcela concreta del saber y sus [...]

Etiquetas:aspectos léxicos, bagaje cultural, competencia disciplinaria, competencia enciclopédica, conocimientos técnicos,

opinion

mi opinion sobre la diferncia entre conocimietos tecnicos y la inovacion de la informatica es que los conocimientos tecnicos son las tecnicas que utilizamos para crearlos y en cambio la otra es que se centran en materialles para crearlos y inovarlos para la satisfaccion y las abilidades para las funciones 
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vacion/3-2-las-diferenciahttps://sites.google.com/site/nellifernandezest162/home/apuntes-3-ano/aaa/bloque-1/3-uso-de-conocimientos-tecnicos-y-las-tic-para-la-innos-entre-conocimiento-tecnico-e-informacion-para-la-creacion-de-innovaciones-en-la-informatica


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